Yhdessä Ylästön koulussa

Suunnittelutaidot ja mielikuvitus ovat tärkeitä tulevaisuustaitoja. Näitä käyttävät työssään arkkitehdit suunnitellessaan rakennuksia, pihoja ja muita ympäristöjä. Suunnittelijan on hyvä ottaa huomioon esteettinen, ekologinen, ekonominen, ergonominen ja eettinen näkökulma. Tämä tarkoittaa sitä, että rakennuksen on hyvä olla kaunis ja kiinnostavan näköinen ja taloudellisesti mahdollista toteuttaa. Ulkomuodon lisäksi sen on oltava käytännöllinen ja sopivan kokoinen, jotta kaikki erilaiset ihmiset voivat käyttää sitä turvallisesti ja tasa-arvoisesti. Myös ympäristö on otettava huomioon rakennusmateriaalien ja -ratkaisuiden valinnassa. Kauniissa ja toimivassa ympäristössä on hyvä elää. Kuudesluokkalaiset ovat kehittäneet tulevaisuuden kouluarkkitehtuuria mm. Minecraft Education -sovelluksessa. MOK-viikolla on tutustuttu koulurakennusten ja välituntipihojen suunnitteluun. Näyttääköhän koulurakennukset tältä tulevaisuudessa? Kuvat: Joona Mäkinen Teksti: Matteus Pentti ja Joona Mäkinen

Starttasimme viikon 7 monialaisten oppimiskokonaisuuksien viikon (MOK) tulevaisuustutkija Otto Tähkäpään puheenvuorolla. Ylästön koulun oppilaat kuulivat Otto Tähkäpään puheenvuoron tulevaisuudesta - ei vain sen kokemisesta, vaan sen tekemisestä. Tulevat ajat ovat monin tavoin erilaisia, kuin nykyisyys. Me mietimme, millainen tulevaisuus on todennäköinen ja pyrimme varautumaan siihen. Sateenvarjo lähtee koulumatkalle mukaan, jos säätiedotuksessa on ennustettu sadetta ja ostamme pieneksi jääneiden talvivaatteiden varalle ennen pakkasia uudet vaatteet, koska hyvin todennäköisesti talvella on kylmä. Otto kertoi meille, että vaikka varautuminen todennäköisyyksiin on viisasta, on hyvä muistaa, että tulevaisuus ei vain tapahdu meille, vaan me myös teemme sen. Meillä on haaveita ja unelmia toiveidemme kaltaisesta tulevaisuudesta ja sitä me voimme vahvistaa suunnittelemalla sekä toimimalla viisaasti. Lomamatkaa varten säästetään rahaa ja oppimisen edistämiseksi keskitytään oppitunnilla hyvin.